lunes, 6 de junio de 2011

Reflexion ( Clase 3 de junio )

.- En esta clase realizamos el segundo taller, en el cual teníamos que basarnos o tomar alguna idea del autor HUMBERTO MATURANA. Se nos pidieron los siguientes materiales:

- Tempera o tierra de color
- Cola fría
- Masking tape
- Brocha de 1 pulgada
- Un pliego de papel hilado blanco

Instrucciones del trabajo

La idea general era en grupo de máximo 4 hacer en todos los pliegos del papel hilado un dibujo que expresara algo que a nosotros nos llamaba la atención o algo que llevara un mensaje. El obstáculo de este taller era que solo podríamos ocupar una mano para hacer el trabajo y si necesitabamos las dos debíamos pedir ayuda a alguno de nuestros compañeros de grupo.

Mi grupo lo constituían 3 personas: Karina Torneria, David Bascuñan y yo, Lisa fuentes.



Nosotros hicimos lo que llamamos ¨El árbol de la consciencia¨, tomando la idea de una obra del autor Humberto Maturana llamada EL ÁRBOL DEL CONOCIMIENTO.




Este fue el resultado final de nuestro trabajo. Lo que intentamos reflejar en el fueron los problemas de nuestra sociedad como la pobreza, la discriminación, la contaminacion, entre otros. Problemas que están ahí, pero nada hacemos para cambiarlos, es como si no nos diéramos cuenta de que existen, pasamos por al lado de ellos y nada surge de nosotros. Entonces la idea de nuestro montaje era crear consciencia en el ser humanos de nuestros problemas tanto del pasado como actuales y que al no hacer nada con respecto a ellos nos estamos olvidando de los orígenes, de la esencia de los seres humanos, que estamos hechos para vivir en comunidad y es por esto que debemos parar un poco y pensar en ellos.




Aquí se puede observar en la hojas del árbol los distintos problemas de nuestra sociedad y de los cuales intentamos hacer consciencia.

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HUMBERTO MATURANA
(Santiago de Chile, 14 de septiembre de 1928) es biólogo y epistemólogo chileno.


 

Junto con su discípulo y luego colaborador Francisco Varela, desarrolló en la década de los setenta el concepto de autopoiesis, el que da cuenta de la organización de los sistemas vivos como redes cerradas de autoproducción de los componentes que las constituyen. Además, sentó las bases de la biología del conocer, disciplina que se hace cargo de explicar el operar de los seres vivos en tanto sistemas cerrados y determinados en su estructura.

Otro aspecto importante de sus reflexiones corresponde a la invitación que Maturana hace al cambio de la pregunta por el ser (pregunta que supone la existencia de una realidad objetiva, independiente del observador), a la pregunta por el hacer (pregunta que toma como punto de partida la objetividad entre paréntesis, es decir, que los objetos son traídos a la mano mediante las operaciones de distinción que realiza el observador, entendido éste como cualquier ser humano operando en el lenguaje).



Reflexion ( Clase 27 de mayo )

.- En esta clase realizaríamos el primer taller y para ello fueron pedidos los siguientes materiales:
      - Palitos de brochetas
      - Masking Tape

Instrucciones del trabajo
La idea general fue crear una estructura con volumen de un tamaño de mínimo 2 metros, utilizando los materiales pedidos. Pero había un obstáculo en el trabajo y es que solo un integrante del grupo podía hablar, así que había que buscar distintas maneras para poder transmitir las ideas de cada uno a los demás para así construir algo.

    Mi grupo constaba de 3 personas, Karina Tornería, David Bascuñan y yo, Lisa Fuentes. Y la que tenia el poder para hablar de los 3 era yo, cosa que fue bastante complicada ya que es muy difícil trabajar en grupo sin poder hablar y no era fácil encontrar las formas correctas para transmitir nuestras ideas.




Este fue nuestro resultado final. Intentamos hacer una especie de templo o iglesia lo que se refleja en la cruz en la altura de la estructura. Fue un trabajo bastante difícil ya que nos costo bastante encontrar el equilibrio de lo que hicimos, quizás la base no nos favorecio por que quizás esta no estaba lo suficiente mente solida o podría haber sido también la altura de ella, ya que media mas de dos metros, pero finalmente si pudimos mantenerla de pie sin ninguna ayuda. 






En esta segunda imagen en la cual se ve que el profesor esta revisando en trabajo, se puede constatar de que la estructura cumplia con los requisitos de altura, los materiales utilizados y su equilibrio, osea que se pudiera parar sola.