Conclusión Final

   Para finalizar este blog y este ramo de artes debo decir que aprendí mucho con respecto a las artes y con respecto a cosas que me servirán para la carrera a futuro. También debo admitir que cosas que encontré menos relevantes las deje pasar. También debo agregar que con las actividades que realizamos reforzamos el trabajo en grupo y pusimos en práctica valores como la tolerancia, responsabilidad y  la empatía.

También debo decir que aunque no me agrado para nada el tema del blog, debo admitir que si es la forma más verdadera de evaluar a un alumno, que es una evaluación contante y da lugar  para comprobar sus logros y ver en qué nivel se está,  con respecto a aprendizajes relevantes, como también la manera de desenvolverse,  de cómo reflexionamos sobre nuestras experiencias, cosa que nos servirá  mucho a futuro.

Otra cosa que destaco de este ramo y de la manera de enseñar  del profesor, es que mezclo muy bien lo teórico con lo práctico. Estuvieron estos dos ámbitos muy presentes.

Para finalizar debo decir que de toda experiencia se aprende, ya sean contenidos, valores, personas, entre otros, cosa que en este ramo no fue la excepción.  Creo que todo lo aprendido nos servirá a futuro ya sea para diagnosticar a nuestros niños, futuros alumnos, como también para aplicar  las técnicas aprendidas aquí.

Reflexión Clase viernes 1 de julio

    Para esta clase se habían solicitado todo tipo de materiales con la instrucción de sintetizar todo lo aprendido en el semestre en un solo trabajo.

Con una compañera, Karina, nos propusimos hacer algo tomando los conceptos más relevantes y mejor aprendidos por nosotros. Los que fueron: Forma y contra forma, volumen, colores, forma y los conceptos aprendidos con respecto a nuestra carrera, como la empatía.

Con respecto a la forma; ocupamos una caja de zapatos, con la forma y contra forma; a esta caja la rodeamos de diseños de ellos, con los colores; los diseños anteriores estaban pintados con variados colores; el volumen; hicimos personas de pañuelos desechables, cosa que le daba la forma de no quedar plano.

Al referirnos a conceptos o mejor dicho valores con respecto a la educación diferencial, quisimos dejar un mensaje en nuestro trabajo, que intentaba reflejar la empatía, el ponerse en el lugar del otro, en el lugar del discapacitado, en tomar conciencia de nuestro cuerpo y así lo relacionamos con las actividades que hicimos clase a clase con obstáculos como no poder hablar o solo ocupar una mano.

Es por lo anterior que las personas expuestas en nuestro trabajo hechas con pañuelos desechables simulaban una discapacidad, como por ejemplo a la persona con discapacidad física, otro con problemas de habla o con baja visión.

Finalmente lo que queríamos demostrar con las flechas es que debe haber una igualdad de oportunidades con respecto al discapacitado, que todos pueden aun así teniendo una dificultad física, sensorial o mental, pero reconociendo que tendrán que necesitar el doble de ayuda.

Reflexión Clase viernes 24 de Junio

     Para esta clase se pidieron distintos materiales para hacer una máscara. El tema de ella debía ser nuestro Alter ego o una máscara de nosotros mismos.

Los materiales que yo utilice fueron yeso y agua y con la ayuda del profesor  pude hacer la máscara  de mi cara. El fue el que puso las tiras de yeso remojadas en mi cara y fue dándole la forma.

Al sacar el yeso de mi cara fue impresionante verme en algo solido, es muy distinto a todo, hasta es más real que una foto. Creo  que te vez de una forma distinta, vez como está  marcada tu cara, cada facción, la forma de tu boca nariz, todo.

 

Pinte la cara con tempera  y luego le eche cola fría para que brillara, intente hacerlo lo más parecido a mí con respecto a color de ojos, piel, labios, etc. El toque final fue mi pelo, ya que creo que mis trenzas son lo que más me caracteriza y por lo que me reconocen.

Finalmente debo decir que esta actividad de la máscara fue un trabajo muy interesante. Era la primera vez que trabajaba  con algo tan mío y fue una muy buena experiencia de introspección física.

Reflexión Clase viernes 10 de junio

    Para esta clase el profesor había pedido  todo tipo de papeles. Debíamos hacer una vestimenta cualquiera,  pero que fuera característica de algo.

Nosotros creamos un disfraz entre africano y rasta, usando colores como verde, amarillo y rojo, y ocupamos variados papeles como cartulina, papel lustre, papel craft, entre otros.

Accesorios

Creo que nos conectamos al 100% con mis dos compañeros Karina y David, porque fluyo completamente como seria el disfraz, así que debo decir que fue un muy buen trabajo en grupo, incluso diría que el mejor.

Vestimenta final

  Finalmente hicimos una muestra de todas las indumentarias y resulto un desfile muy variado, con distintos colores, materiales y estilos. Creo que los disfraces que presento cada grupo demostraban en cierto aspecto las personalidades de los integrantes. Y debo agregar como conclusión que al no ponerle ningún obstáculo a la actividad, resulto mucho más fluido y fácil el trabajo en grupo.